Pädagogische Arbeit

Der Situationsansatz

Im Mittelpunkt steht die Lebenssituation der Kinder. Aufgabe der Erzieher ist es, aus Schlüsselsituationen Lerninhalte abzuleiten, so dass die Kinder in die Lage versetzt werden, ihre Erlebnisse zu verstehen und verantwortungsbewusst zu handeln. Neben dem situationsbezogenen Lernen stehen halb offenes Arbeiten und das Beteiligen der Kinder an der Alltagsgestaltung im Vordergrund.

Offene Arbeit

Wir arbeiten nach dem halb offenen Konzept. Das heißt unsere Räume sind als Funktionsräume gestaltet, die für alle Kinder gleichermaßen offen stehen. Der gesamte Kindergarten kann als Spielbereich genutzt werden. So haben die Kinder größtmögliche Chancen, nach ihren eigenen Neigungen und Wünschen zu spielen und ihre Umwelt zu erfahren.

Die 4 Freiheiten im offenen Kindergarten

1. freie Wahl von Spielort und Spielplatz

2. freie Wahl von Spielsachen, von Spielthemen und Inhalt

3. freie Wahl von Spielpartner und Spielgruppe

4. freie Wahl der Spieldauer